Maestría en Políticas Públicas en el Litoral Norte: una nueva propuesta de posgrado con mirada territorial

El 20 y 21 de agosto se realizaron los lanzamientos de la Maestría en Políticas Públicas en las sedes de Salto y Paysandú del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte. La maestría comenzará a dictarse este 2026, de manera presencial, en el Cenur.

La actividad contó con la participación del rector de la Universidad de la República (Udelar), Héctor Cancela; la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Carmen Midaglia; el presidente de la Comisión Coordinadora del Interior (CCI), Liber Acosta; el director regional del Cenur Litoral Norte, Mauricio Cabrera; el director del Departamento de Ciencias Sociales del Cenur Litoral Norte, Jorge Leal; y los directores de las sedes de Salto, Juan Romero, y Paysandú, Guzmán Álvarez.

Una propuesta pensada desde y para el territorio

Durante la presentación, el director del Departamento de Ciencias Sociales del Cenur Litoral Norte, Jorge Leal, destacó que la propuesta no supone simplemente trasladar al interior del país una formación desarrollada en Montevideo, sino que busca construir una oferta de posgrado con una marcada perspectiva territorial, orientada a abordar las políticas públicas como herramientas para atender las problemáticas locales específicas. «Pensar la política pública desde escalas regionales es clave», afirmó Leal, y expresó que el Departamento de Ciencias Sociales puede realizar un aporte significativo a partir de su acumulación en áreas como desarrollo, desigualdades y dinámicas locales.

Por su parte, el director regional del Cenur Litoral Norte, Mauricio Cabrera, valoró la concreción de esta nueva propuesta de posgrado como parte de los desafíos que enfrenta el Cenur, particularmente en función de su diversidad disciplinar y de su presencia en los departamentos de Artigas, Salto, Paysandú y Río Negro. Cabrera señaló que la propuesta permite atender tanto las necesidades de formación de las y los docentes —y constituirse en una vía para el desarrollo de la carrera de docentes jóvenes— como las de egresadas y egresados que se desempeñan en distintos ámbitos del territorio, entre ellos, gobiernos departamentales, entes autónomos y otras instituciones.

La decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Carmen Midaglia, explicó que las políticas públicas constituyen, por definición, un campo interdisciplinario y detalló las principales características de la propuesta académica. La maestría cuenta con un núcleo central vinculado a teoría del Estado y a conceptos fundamentales de las políticas públicas, un componente metodológico y un conjunto de asignaturas optativas y líneas de especialización que podrán incorporar las acumulaciones y las necesidades existentes en la región. En este sentido, la decana subrayó que la propuesta fue concebida como una maestría coparticipada, en la que los contenidos y las líneas de especialización puedan construirse a partir de las capacidades y demandas del territorio.

Midaglia también destacó el doble perfil de la formación, que combina una orientación profesional con una dimensión académica. De esta manera, la propuesta permitirá a profesionales mejorar su desempeño y calificación en los ámbitos en los que se desarrollan, al tiempo que habilitará la continuidad de estudios de doctorado y posdoctorado.

Oportunidades para las trayectorias académicas 

El presidente de la CCI, Liber Acosta, señaló que la maestría constituye «la concreción de un anhelo de mucho tiempo», ya que desde 2018 se trabaja en la creación de una propuesta de posgrado en el Cenur Litoral Norte. Asimismo, destacó las dificultades que enfrentan egresadas, egresados y equipos docentes para acceder a instancias de formación de posgrado en el interior del país, y señaló que esta propuesta permitirá generar nuevas oportunidades de formación, desarrollo e intercambio académico.

«Se trata de un salto cualitativo para la región y para el desarrollo de la Udelar en el territorio nacional, con un impacto significativo, particularmente, en esta región», subrayó. Para Acosta, la maestría contribuirá a que las y los docentes avancen en sus trayectorias académicas, así como a que egresadas y egresados que se desempeñan en distintos ámbitos de la institucionalidad pública y privada fortalezcan su desarrollo profesional y su vínculo con el medio, aportando también al desarrollo de la extensión. Esto permitirá generar una «masa crítica que estudiará los problemas del territorio desde distintos lugares, visiones y perspectivas de la institucionalidad. Entonces, la interdisciplina, la interinstitucionalidad y el territorio son aspectos clave», expresó Acosta.

Además, el presidente de la CCI destacó el rol clave del Departamento de Ciencias Sociales del Cenur en la propuesta, dado que se encuentra consolidado y cuenta con una amplia trayectoria y acumulación académica, lo que le permite constituirse en un referente en la región.

Un modelo universitario consolidado 

Cancela manifestó su alegría y felicitó, desde el Rectorado, al Cenur Litoral Norte y a la Facultad de Ciencias Sociales por la concreción de la iniciativa. Asimismo, reconoció el trabajo de la CCI en la articulación y el acompañamiento a la propuesta.

El rector consideró que se trata de un hito muy importante, que da cuenta del grado de avance y madurez alcanzado por el Cenur Litoral Norte y sus sedes. En este sentido, manifestó que el programa de posgrado evidencia los resultados de un modelo de universidad basado en la radicación de docentes de alta dedicación y en el desarrollo integral de las funciones universitarias: se trata de una propuesta de enseñanza que incorpora la investigación sobre temas vinculados al territorio y, por tanto, fortalece el vínculo con el medio, lo que constituye «un desarrollo virtuoso».

Cancela subrayó, además, el papel del cogobierno del Cenur Litoral Norte y su autonomía para definir las propuestas que busca desarrollar y las estrategias para impulsarlas. Explicó que, desde el Cenur, se evaluó que la iniciativa resultaba beneficiosa, en tanto permitiría fortalecer las capacidades locales y generar mejores condiciones para futuros desarrollos académicos.

Más recursos para el interior

El rector expresó que este proceso de concreción de la maestría en el interior demuestra cómo los fondos que la Udelar ha recibido, se traducen en impactos concretos en el territorio. Al mismo tiempo, manifestó su preocupación ante la actual Rendición de Cuentas, que no contempla nuevos recursos para continuar fortaleciendo el desarrollo universitario en el interior. 

Cancela afirmó que «sigue habiendo una deuda histórica del país con el desarrollo en las distintas regiones». Asimismo, sostuvo que la Udelar «seguirá trabajando para contar con una inversión presupuestal que permita continuar dando respuesta a las necesidades y demandas de los territorios».

Más información en el artículo:  «Construir Universidad en el territorio: la Udelar analiza sus avances y desafíos en el Litoral Norte»

 

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